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贵阳艺术教育帮助家长开发宝宝的右脑“艺术脑”

编辑日期:2019-03-14

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毕加索、爱因斯坦、达芬奇,这些名人有什么共同之处呢?美国权威研究显示:他们无不例外都有着非常发达的右脑,有着超群的想象力和洞察力。右脑又称“艺术脑”,主管韵律、图画、想象、情感、创造力。孩子是否具有创造力和想像力,右脑起着重要的作用。

研究表明,0-6岁的孩子对事物的思考主要以右脑为中心,在大脑发育敏感期阶段,适当丰富的刺激可以使右脑发展得到最佳效果。


家长误区,挖掘潜能“重左轻右”

谈到大脑潜能开发,中国家长常常会犯“重左轻右”的毛病,也就是注重小朋友的左脑能力的锻炼,即逻辑思维能力,包括数学、符号、逻辑分析等,侧重于智商的培养,却忽略了对右脑,也就是形象思维的开发。同时由于经常使用右手,孩子的左脑相对地会得到更多锻炼。如果幼时起左右脑就得到均衡发展,长大后的创造力、记忆力和协调能力都会比同龄人高出许多。

你家的宝贝是不是特别喜欢用手指醮上五颜六色的颜料点点涂涂?喜欢用橡皮泥捏成各种各样的形状?这些活动都能开发孩子的右脑潜能。早教专家表示,若从小就让孩子参加艺术活动,培养孩子的艺术素养,就能帮助他们看清事物的全貌,觉察事物的本质,理解更加深入的关系,培养大局观和洞察力,从而在孩子走入社会后,能更好地适应社会,实现全面的、优质的人生价值目标。


视觉艺术,培养创造性思维

《全新思维》作者丹-平克认为未来的世界是右脑发达的人活跃的时代,“我相信右脑发达的人在世界经济领域将更具有优势。艺术教育课程非常优秀,父母应该考虑锻炼孩子的右脑创造性思维能力,从而给孩子一个更高的起跑点。”

“比如在课程上"表现"毛毛虫的时候,小朋友既可以用拼贴的手法,用小圆纸片组合粘贴成毛毛虫,也可以用圆形棒的顶端醮上颜料,印染成不同姿态的毛毛虫。”早教老师解释说,孩子的学习方式是体验式的,让孩子从不同角度观察事物,学习不同的表现手法和风格,这个过程非常重要。在这个过程中孩子学到的不只是艺术技法,更学到了解决问题的方法,提高精细动作技能,锻炼实践和冒险精神。

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